您当前所在位置:首页 > 美伦资讯

网课课程风靡中国高校,教育回归本质

发表时间:2015-10-21

网络教育的发展

网络教育的发展的发展不仅让我们有了更丰富的课程选择,也更加方便了我们学习名校课程。在以前,这类的情况是不敢想象的。现在很多高校出现一批蹭课族,利用自己的课余时间学习名校课程,丰富自身的知识,领略不同全球各地的不同文化和独有的教学方式。

上午8时,“蹭”课剑桥大学,学习日本法律;下午3时,听耶鲁大学名师讲环境政治与法律;晚上,与麻省理工大学师生一起“头脑风暴”,讨论电影哲学。

这可不是哪位留学生穿梭于世界各地求学,而是湖北大学法学专业研三学生谭家超周日一天的课程安排。谭家超足不出户,遍览世界名校的网络公开课。

网络公开课,是指耶鲁、哈佛等世界名校在网上提供的课堂实录录像,供全世界求知者观看、学习。

近两年,网络公开课在中国风靡,多家网站均推出公开课频道,内容涵盖科学、经济、哲学、文学等众多学科领域。曾有网站做过调查,1717名受访学生中,94.6%看过网络公开课。

“案件判决,有时会发生错判、误判。因为人们潜意识中存在一种确认偏向,这会左右他们对案件的判断。”昨日上午9时,记者在湖北大学学生寝室见到谭家超时,他正上网看康奈尔大学法学公开课。授课教授的一番话,让他有所悟:“我们分析问题,不应先入为主,否则容易产生判断偏差。”

谭家超自高中起就“痴迷”法律,对世界各国法律体系和判例兴趣浓厚。“平时课堂内外,了解的多是中国法律体系,虽也有书介绍其他国家法律知识和国外学者的法学观点,但内容很有限,不能满足我的‘胃口’。”在一次与同学交谈中,他偶然得知很多世界名校都有网络公开课,如获至宝。越洋“蹭”课,已成为谭家超每周末的固定安排。

武汉大学大四学生小曾刚刚失恋3个月,应聘也屡屡碰壁,“刚失恋时,感觉生活陷入混乱,人生一片灰暗。”

她手机里存着一套名叫《幸福课》的哈佛大学公开课。“刚刚遭受挫折时,人们会把挫折造成的坏结果无限放大,但过段时间再回头看,才发现结果远没自己想象的那么严重。这是《幸福课》上,哈佛老师用自己亲身经历,告诉我的道理。”

如今,小曾已逐渐走出心里阴影。“《幸福课》教会我人生哲学:幸福感不是取决于事情本身的好坏,而是取决于看问题的角度。”她下载的《幸福课》,也被寝室室友拷贝到各自电脑中。“不为别的,就为提升自身修养,快乐生活。”

受益的不仅是学生。江汉大学文理学院的英语老师小赵,经常下载世界名校的网络公开课片段,在课堂上播放。学生听完后,用英语讨论。“这样既可以增强课堂趣味性,又可以扩展学生知识面。身为老师,我也可以通过网络公开课,学习名校老师的授课方法,提升自己教学水平。”每次上课,她会特意留出5分钟时间,鼓励学生分享自己喜欢的公开课视频,激发学生课下自主学习积极性。

华中师范大学信息与新闻传播学院教育技术系教授赵呈领认为,网络公开课内容涉及广泛,播放不受时空限制,既可由学生自主选择学习内容,又满足现代人利用碎片时间学习的需求,为人们从学校学习向终身学习搭建了十分便捷的平台。“听网络公开课的学生,多数是为扩展知识面、提升修养,而不是应付考试。”在他眼中,网络公开课“蹭”课热潮的出现,淡化了学习的功利性,在一定程度上回归了教育本质。

Meeloun提供海外留学生网络课程、网课代修服务,提升GPA、缓解考试压力!在线客服QQ:800056654