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Assignment写作中如何将知识点灵活运用

发表时间:2019-05-10

       我想很多同学都经历过这样的事情,明明认真的看了书和资料,但是一旦开始写assignment的时候,需要用的知识点怎么也记不起来,然后又一遍又一遍的翻书寻找。那么,assignment写作中如何将知识点灵活运用?接下来就和小编一起来看一看。

Assignment写作中如何将知识点灵活运用

Assignment写作中如何将知识点灵活运用

       首先我们需要将知识点进行梳理并熟练掌握。那么接下来就给大家分享几个梳理、掌握知识点的方法和适用软件。

梳理、总结知识点:康奈尔笔记法+印象笔记

       康奈尔笔记有利于我们对知识的归纳和总结,具体的内容如图所示:

康奈尔笔记法

康奈尔笔记法

       一般情况下都是分为三个部分,上面双栏以及下边的一栏。

       笔记栏(主栏):占上方2/3的大小,主要是用来整理上课快速记录的笔记。

       线索(副栏):占上方1/3,主要是让你在课后归纳总结重点,补充疑问。

       摘要栏:用于写下整个笔记的提纲和延伸说明。

       这样的格式帮助我们能更好地总结,因为既有详细的资料,又有重点,还有部分学习成果的结论。

       印象笔记整理的工具,推荐实用性高的“印象笔记”了,因为它不仅有好的兼容性,并且很容易进行检索和修改。

       另外,每个人的使用习惯可能不太一样,大家用OneNote或Excel也是可以实现的。

掌握、巩固知识点:费曼学习法+思维导图

       费曼学习想要写出好的文章,只是浅显地记下知识点是不够的,我们需要掌握这些知识点,并及时进行巩固。费曼学习法是很有名的学习方法,主要是分为四步:

费曼学习法

费曼学习法

       1.选择并教授:选择一概念,把这个概念写在一张白纸的最上方面,并且设想自己向别人传授这个概念;

       2.发现不能理解的地方:在教授的过程中,发现自己不能理解的地方;

       3.重新学习:感觉自己卡壳了,再回顾原始的学习资料,重新进行学习,直到能够顺畅地在纸上解释这个部分为止;

       4.简化:简化语言进行表达,最终学会用自己的语言解释这一概念。

       思维导图:思维导图可以配合费曼学习法的使用:

思维导图

思维导图

       1.建立空白的思维导图,选择某一章节的知识点;

       2.回顾知识点,作出思维导图;

       3.完毕后,对照笔记书籍,查缺补漏,重新理解;

       4.对整个思维导图,进行梳理回顾,对于知识点通畅地理解。

格式和图表:Ulysses+Vizable

       格式排版:Ulysses

Ulysses

Ulysses

       Ulysses在用的时候,可以忽略排版的烦恼,专心于写作,只需要在最后导出word以后,按照学校的要求做一下编排就可以了。

       图表制作:Vizable

Vizable

Vizable

       Vizable可以制作条形图和折线图两种图形,并且还有其他多种自定义的模板,支持多种格式的文件。