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理解validity和reliability有助于做好essay reference引用

发表时间:2018-02-08

理解validity和reliability有助于做好essay reference引用
      留学生在essay写作中要攻克的难题有很多,reference就是其中之一。在essay写作之前需要根据题目进行思维拓展然后阅览各种相关文献书籍,重要的是如果有将这些文献数据引用到自己的essay当中去的话就要做好reference list,由于国外不同大学不同教授对于文献格式写作要求不尽相同,比如有的教授要求APA,有的教授要求MLA,有的教授要求CMS等等。但是我们留学生在阅读学术文献的时候要学会理解分析文献的validity和reliability,也就是效度和信度,本文中meeloun小编就集合知乎大神"刀熊说说"来给大家分析一下如何如何看懂一篇学术文章的效度和信度、

      Validity侧重在measurement当中的“准确性”(accurate assessment)。

      怎么才知道一个研究的测量是否具有较高的validity呢?

     首要的标准是看其研究测量(measurement)是否符合和适用于其要去检验的、提出的研究问题和研究目的-----research的总体目的应该是我们设计整个研究的统领和导向,偏离了目标的测量就是缺乏validity的测量。

      要看知道一个研究是不是缺乏validity,我们具体可以看它的以下几点:

      ①Face validity (表面效度):这个是最基本的一种validity,研究者问的问题从表面上来看跟他的研究目的是否相关呢?----想买萝卜的人到处问黄瓜的价格吗?想说喜欢你的人说出口的是“今晚的月亮真圆啊”—啊,效度太差LOL
      ②Content validity (内容效度): 一个标准定义是“The degree to which a measure covers the range of meanings included within a concept”---你要检验的概念被完整的涵盖了吗?比如哈,上面最后一个例子,想研究"蔬菜销量和经济健康指标关系"却只测量了菠菜销量的,这就没有涵盖“蔬菜”这个概念的全部,缺乏内容效度。
      Criterion-related validity(效标关联效度): "The degree to which a measure related to some external criterion”---比如,使用大学生的GRE分数来测量他们的学习能力,这是不是一种有效度的测量呢?GRE分数能够完美看出一个人的学习能力吗?再比如,要测量一个人对宗教的信仰程度,我使用这个人每周去参加宗教性服务的次数,这又是不是有效度的测量呢?
      ④Construct validity (结构效度): 访谈或者问卷的问题真的测的是你要研究的某个具体概念吗?还是其实测了另一个概念?社会科学中有很多概念是非常主观和接近的,比如,你问的某个问题是测了一个人的自信度(confidence), 还是自我效能 (self-efficacy)?你对某两个人之间彼此态度的问题测出来的是他们的信任度(trust)还是友谊(friendship)?

      上面我们说完了validity之后,再来看下另一个概念是“reliability”(信度),一个好的研究测量必须既有validity又有reliability。 如果说validity关注的是你是不是能正中靶心,那么reliability关注的则是你在多大程度上能总是命中靶心---即一个测量的稳定性、一致性(consistency)

      一个研究,可能具有较高的效度却没有信度;可能具有较高的信度却没有效度。我们的目标是两者都照顾到。类比关系请见下图(图片来自网络)。
理解validity和reliability有助于做好essay reference引用

      Reliability(信度)到底是什么呢?

      社会研究中的measurement也一样需要reliability。 比如吧,你发明了一个测量智商的一套问题,共100个问题,交给一个小学的班级里50名学生测试他们的平均智商。第一次测量结果是平均75分;隔了一个月,你又去同一个班测了一次,这一次得出的结果是55分;隔了一个月你又去测了一次,这次120分......------如果假设其他因素都被控制不变,这三次差距如此之大的结果说明你设计的这套问题的reliability非常低,你要是用它来去测别人智商,得到的结果总是没个准,你说这样的结果你要是用在论文里,别人应该相信吗?自己良心会不会疼?

      那你可能会问了,在社会科学里存在那种完美reliability的measure吗?比如说,像一个正常的体重秤一样总是能得出百分之百稳定结果,心理学、管理学、或者社会学的测量, 存在这么完美的稳定性吗?

      答案是,几乎不存在。比如测自信心高低,不同的学者可能会使用不同的问题术去测量一个人的自信心,慢慢的就会有一套大多数学者承认的测量指标,如果你研究的东西已经有了比较成熟的这一套scale,你就应该去使用或者至少要借鉴, 而不是完全从零开创一套全新测量。

      既然不存在完全完美reliability的测量,用什么指标知道一个measurement的reliability有多好呢? 最常用的指标是Cronbach’s Alpha, range在0和1之间的一个指标,越接近1 越说明这个测量时reliable的, 一般SPSS之类的软件都能算出来,也要在论文里面汇报出来以供其他学者参考。

      忽然想聊validity 和reliability的原因大概是它连接了“研究设计”,“数据收集”和“数据分析”这三个个社会研究中的核心环节。我们作为初阶研究者,可能最需要的能力就是把做research过程中每个核心部分之间的关系搭建起来在脑中形成全景图。

      Research process的每一个步骤都需要环环相控、遥相呼应,每一步每一环最终都是为了能够达到那个大目标----去回答research question。 关于理解research process的不同环节,可配合阅读 Research Process: 做一个高质量的社会研究项目一般都需要涵盖哪几个步骤?

      而理解了validity和reliability,对于深度理解文献和以前学者对于该课题的研究有非常大的帮助,自然而然就可以有更多的想法写到自己的essay当中去。