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Lab Report拿A,不再是遥不可及的梦

发表时间:2017-08-30

Lab Report拿A,不再是遥不可及的梦
      在很多理工科留学专业的学习当中,实验是科学课的重要组成部分。动手操作,用自己的眼睛观察,对概念的理解会更深刻。这也是大多数教授的授课哲学。实验过后,就一定会有Lab Report。分数会和作业、考试算在一起。分数分布如下:
作业类型 分值
考试 50
试验报告 10
作业 5
      并且,Lab Report是科学课里除科学论文外仅有的主观性作业,老师评分的尺度相差巨大。如果老师比较严格,你写的论文格式不对,排版又不正确,数据缺失,分析不透彻,那么你的成绩将会一塌糊涂。本文中Meeloun小编就给大家说说如何在Lab Report写作当中取得更好的分数。

      >>撰写Lab Report<<
      首先,写Lab Report绝对不是没有效率的事情。Lab Report是他人了解你的实验方法和结论的最佳途径,同时也可以帮助自己整理实验方法、数据,为以后的论文写作打基础。
      不同教授对实验报告的格式要求不同,建议和教授进行沟通。如果教授要求高的话,那么一份完整的实验报告基本上要按论文发表的格式来写。各个刊物对论文的格式要求大同小异,本文中Meeloun小编主要针对JACS (Journal of American Chemistry Society——美国化学学会杂志) 的里面所提到格式讲一下实验报告格式。

      ①摘要(Abstract)
      简述实验目的,方法和结论。长度为一段。

      ②引言 (introduction)
      这个主要介绍你的理论背景,回顾一下其他人的实验结论。
      同时点明实验的目的,是什么促使我们做这个实验,实验要探究的问题是什么。
      引言里的中心句一定要有,其他的可以稍微自我发挥一下。
      然后可以讲一下背景,这部分内容尽量根据你自己的做的实验自由发挥
      背景可自由发挥,但中心句,实验目的和探究的问题一定要有。

      ③步骤 (procedure)
      就是根据实验列出你的Materials and Methods(材料和方法),简洁准确地描述实验试剂、仪器和步骤。
      大致的交代一下你是如何完成整个试验的。
      步骤这部分一定要浓缩精简,最好成为四部分里最短的。
      老师要看的不是对实验步骤的复述,而是自己对实验的分析和实验数据。

      ④讨论(Discussion) 
      这一部分主要是对实验结果的理解,同时这部分也是整个实验报告的重头戏。
      前面三部分完美无缺,可能最多拿到80%的分数。最后的20%就看分析的艺术。

      第一步:分析为什么你会得到你的实验数据,并给出结论
      如果你觉得实验数据有误,就加一个“错误来源”部分。
      比如:反应速率明显加快,说明催化剂会增加反应速率。
      或者:反应速率没有加快,是因为这个这个原因,催化剂其实是会增加反应速率的。
      从数据层面上升到试验结论层面。

      第二步:分析为什么这个结论回答了引言中提到的问题。
      比如:因为催化剂会增加反应速率,所以生物体内蛋白质的组成和分解通过酶得到了加快。
      从实验结论层面上升到探究问题层面。

      第三步:分析引言中的问题得到的答案对大的科目有什么影响
      比如:因为酶加快了蛋白质组成和分解,所以生物体的新陈代谢可以在很快的速率进行,进而使大型生物体得以存活。
      从探究问题层面上升到学科层面。
      分析其实可以自由发挥,但总体来说是从小的结论逐级上升。
      最后一段可以加一个结论,总结整个实验的步骤和分析。也可以不加,看老师的要求和心情。

      ③剩余部分
      Results 实验结果 数据和图表一般都在这一部分
      Conclusions 实验结论 顾名思义,实验结论
      Associated Content 相关信息 这部分会有一些原始数据等内容
      Author Information 作者信息 论文作者的联系方式
      Acknowledgements 致谢 通常用来感谢经费来源和研究机构
      References 参考文献。

      >>总结<<
      实验报告四大要素:
      引言,步骤,结果,分析。
      引言点明问题,步骤言简意赅。
      结果列出数据,分析逐级上升。
      不要篡改数据,加入错误来源。

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