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Plagiarism十层境界,看看你到哪层了?

发表时间:2017-06-23

“Plagiarism”是留学圈中非常敏感的一词, 意为“抄袭”或“剽窃”。不论是抄袭还是剽窃在国外大学里都是不被许可的,况且有Turnitin神器一查便知抄袭剽窃的出处,这更让plagiarism无所遁形。可能很多留学生不知道,真正的Plagiarism有十层境界,如果“运用得当”的话,合理的Plagiarism的手段可以为你的论文“增色”不少。下文中我们就来分析下plagiarism的十层境界,快来看看你到那层了呢?

      第一境界:全文复制
      要达到这层境界毫无难度,只需ctrl c+ctrl v,小学生的技能嘛, 但其后果最严重,一经发现挂科什么的都是从轻发落,开除遣返也是屡见不鲜!
      第二境界:部分文本剽窃
      这是留学生作业写作中最常见的手段,操作起来比较简单。这一境界还分为I级和II级。I级就是引用了别人的文本但没有说明出处,一旦被发现,后果请参考第一层境界。II级则是说明了出处,但没有指出这一段是直接照搬文本。
不过由于有神器Turnitin的存在,这两种境界在留学圈中根本难以为继。
      第三境界:窃取合作组的革命成果
      在通的小组作业中,同一个课题几个小组成员在一起研究久了,什么创意啊、成果啊、文章啊,一些“神级”队友说不定就名正言顺的采用了!这重境界的后果就是作业可能还没交,小组撕逼大战就开始了!
      第四境界:误导归属权
      这一境界也分I级和II级,I级和上一层境界有点像,就是不给有重要贡献的小伙伴署名权,甚至连Acknowledgement里都不给个位置。II级则是相反而又隐密的做法,某人啥贡献都没有,但还是给了他一个署名的坑位。喂,那位同学你的良心不会痛吗?!【Meeloun代写,100%原创承诺,免费赠送Turnitin原创检测报告,赶紧咨询客服下单吧~】
      第五境界:重复提交
      这种境界还是要单纯年轻不懂事留学生才能达成。但有些人真是,明明以前交过还执意把它修一修改一改说成是新的文章再交上去,这门课的作业改改还能交另外一门课,想想是不错的,要是真那么干了,到时候别苦着脸后悔说不该那么做~
      第六境界:重复研究
      达成这重境界表现为:抄文本内容,抄图表内容、抄研究数据、抄研究方法,隔壁小组的实验结果居然很相似,这种就算作是重复研究。此时若跟的你老师及时沟通,或许还能通过加以引用、说明或补充新实验等方法来挽救。
      第七境界:意译或复述
      这层境界俗称换汤不换药。把别人的论文东改改西改改,句子换种说法再改写,但实际性的语义并没有改变。高手可以改到Turnitin也查不出来,这种方法已经算是神不知鬼不觉了,但是如果你的老师碰巧读过你所改的那篇文章,让他有一种似曾相识的感觉,那就有点悬了~
      第八境界:自我抄袭
      最常见的自我抄袭就是,把自己之前其他论文里的内容摘取一部分引用到现在的文章当中,其中很多文本都没动过。另一种就是直接在新的文章中使用以前文章的文本、数据、图表而不加以引用。若真踏入此境,会经历什么样的劫难,就要看具体操作内容以及学校的政策了。Meeloun建议大家还是引用+改述文本为好。
      第九境界:来源不明
      遇到long essay字数多自然reference list少了好像总感觉去缺点什么,但是文中引用的内容确实只有那么多啊,咋办?要不凑点数?决定再引用点已经被撤掉的文章,或其他的什么情况导致按你给的题录找不到那篇文章,这样不就可以了!
      第十境界:跨级引用
      比如你之前读到一篇论文,内容里谈到另一个人的研究让你很感兴趣也做了评价。然后你就打算引用原始研究并征用那个评价,就把那个评价认为是你自己读过之后做出同样的评价,这样的境界还是有深度,技术上不难,如果被tutor发现也不会有前面的几种境界后果那么严重,反而能使你的文章显得丰富而有深度,仿佛做了很深层的调研和解析,简直鬼斧神工。只不过所以读论文的评价的作者没有得到尊重,所以也会被认为是Plagiarism,所以合理的plagiarism也是有助于提升文章质量的。

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